INNOWACYJNE NAUCZANIE DZIEDZICTWA

📣📚 ZAPROSZENIE NA WARSZTATY „INNOWACYJNE NAUCZANIE DZIEDZICTWA” 📚📣

Czy chcesz stać się inspiracją dla swoich uczniów? Chcesz odkryć nowe metody nauczania i spojrzeć na dziedzictwo kulturowe z zupełnie innej perspektywy? To zaproszenie jest właśnie dla Ciebie!

👨‍🏫 Prowadzący: dr Mirosław Płonka – wybitny historyk, historyk sztuki i teatrolog, adiunkt w Instytucie Historii i Archiwistyki Uniwersytetu im. KEN w Krakowie.

🗓️Data: 4.11.2023 oraz 18.11.2023

⏰ Godziny: 14:00-16:00

🏛️ Miejsce: Aula w Baszcie im. M. Zebrzydowskiego

Warsztaty są darmowe, ale obowiązkowa jest rejestracja na stronie https://dziedzictwo.kalwaria.eu/wydarzenia/

🔍 Co czeka na uczestników?

Podczas tych niezwykłych warsztatów nauczyciele odkryją nowe oblicze „dziedzictwa kulturowego” i zdobędą narzędzia do pracy z uczniami, które otworzą przed nimi nowe horyzonty. Oto, czego możecie się spodziewać:

1️⃣ Nowe spojrzenie na otoczenie uczniów.

2️⃣ Metody nauczania oparte o gry, narrację fabularną i nowe technologie.

3️⃣ Poznanie głównych zasad edukacji, partycypacji i animacji w pracy z dziećmi i młodzieżą.

🧐 Czym są te warsztaty?

„Innowacyjne nauczanie dziedzictwa” to nie tylko lekcje, to prawdziwa podróż przez 4 bloki:

🌍 Pierwszy blok: Nowe perspektywy patrzenia na otoczenie przez uczniów.

💭 Drugi blok: Pytania związane z dziedzictwem niematerialnym.

🏞️ Trzeci blok: Dziedzictwo lokalne – zaskakujące odkrycia.

💰 Czwarty blok: Zabytek jako kapitał, również z perspektywy ekonomicznej.

🚶‍♂️ Podczas warsztatów przewidziany jest spacer tematyczny, fascynujące dyskusje oraz praca w grupach.

✨ Nie przegap tej wyjątkowej okazji, aby stać się jeszcze lepszym nauczycielem i otworzyć drzwi do dziedzictwa kulturowego w zupełnie nowy sposób.

Zgłoś się już teraz! 📝

#InnowacyjneNauczanieDziedzictwa#Edukacja#WarsztatyDlaNauczycieli#Krakow#DziedzictwoKulturowe

Projekt “Dziedzictwo Sanktuarium w Kalwarii Zebrzydowskiej na szlaku UNESCO” jest współfinansowany w ramach Mechanizmu Finansowego EOG na lata 2014-2021.